{"id":6596,"date":"2025-10-03T12:33:59","date_gmt":"2025-10-03T17:33:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ces.gob.ec\/?post_type=te_announcements&#038;p=6596"},"modified":"2025-10-03T12:47:37","modified_gmt":"2025-10-03T17:47:37","slug":"ces-impulsa-ley-para-vincular-educacion-superior-sector-productivo-y-promover-empleo-juvenil-03-10-2025","status":"publish","type":"te_announcements","link":"https:\/\/www.ces.gob.ec\/?te_announcements=ces-impulsa-ley-para-vincular-educacion-superior-sector-productivo-y-promover-empleo-juvenil-03-10-2025","title":{"rendered":"CES IMPULSA LEY PARA VINCULAR EDUCACI\u00d3N SUPERIOR, SECTOR PRODUCTIVO Y PROMOVER EMPLEO JUVENIL (03\/10\/2025)"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\"><strong>Quito, 02 de octubre de 2025<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #993300;\"><strong>CES IMPULSA LEY PARA VINCULAR EDUCACI\u00d3N SUPERIOR, SECTOR PRODUCTIVO Y PROMOVER EMPLEO JUVENIL<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-6597 alignleft\" src=\"https:\/\/www.ces.gob.ec\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-02-at-4.34.26-PM1-300x200.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.ces.gob.ec\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-02-at-4.34.26-PM1-300x200.jpeg 300w, https:\/\/www.ces.gob.ec\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-02-at-4.34.26-PM1-1024x682.jpeg 1024w, https:\/\/www.ces.gob.ec\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-02-at-4.34.26-PM1-768x512.jpeg 768w, https:\/\/www.ces.gob.ec\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-02-at-4.34.26-PM1-1536x1023.jpeg 1536w, https:\/\/www.ces.gob.ec\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-02-at-4.34.26-PM1.jpeg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>El presidente del Consejo de Educaci\u00f3n Superior (CES), Pablo Beltr\u00e1n Ayala, compareci\u00f3 ante la Comisi\u00f3n de Desarrollo Econ\u00f3mico de la Asamblea Nacional en el marco del an\u00e1lisis del Proyecto de Ley Org\u00e1nica para la Reactivaci\u00f3n Econ\u00f3mica desde la Educaci\u00f3n Superior, que busca fortalecer la relaci\u00f3n entre la academia, el sector productivo y el Estado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante su intervenci\u00f3n, Beltr\u00e1n destac\u00f3 que el proyecto, trabajado junto a la asamble\u00edsta Valentina Centeno, permitir\u00e1 transformar el conocimiento en valor social y econ\u00f3mico, reducir las brechas de empleabilidad juvenil y posicionar a la educaci\u00f3n superior como motor del desarrollo nacional. \u201cEste proyecto representa un avance significativo para lograr una educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva, pr\u00e1ctica y conectada con la realidad productiva del pa\u00eds\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Microcredenciales para formaci\u00f3n continua y actualizaci\u00f3n laboral<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Uno de los seis ejes que se destacan en el Proyecto de Ley son las microcredenciales. Estas son certificaciones oficiales de aprendizaje que permiten desarrollar habilidades espec\u00edficas, y que podr\u00edan ser reconocidos por las instituciones de educaci\u00f3n superior como parte del curr\u00edculo acad\u00e9mico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El CES plantea que estas microcredenciales, ofrecidas por instituciones como el SECAP, con presencia nacional, puedan ser homologadas hasta por el 30% de la malla curricular de una carrera, brindando mayor flexibilidad a los estudiantes y fortaleciendo el v\u00ednculo entre educaci\u00f3n y empleo.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cLas microcredenciales permiten adaptar la formaci\u00f3n a las necesidades cambiantes del mercado. Este modelo fomenta una educaci\u00f3n m\u00e1s \u00e1gil, conectada con el sector productivo\u201d, explic\u00f3 Beltr\u00e1n.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, el proyecto incorpora otros importantes ejes, como:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Fortalecimiento y expansi\u00f3n de la Formaci\u00f3n T\u00e9cnica y Tecnol\u00f3gica:<\/strong> revalorizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y tecnol\u00f3gica como alternativa v\u00e1lida y atractiva, con trayectorias concatenadas de gratuidad para Tecnolog\u00edas Superiores y Tecnolog\u00edas Superiores Universitarias.<\/li>\n<li><strong>Fortalecimiento de la formaci\u00f3n dual:<\/strong> establecimiento de un marco legal s\u00f3lido que articule la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica en entornos educativos y laborales, incluyendo incentivos para instituciones y empresas formadoras.<\/li>\n<li><strong>Institucionalizaci\u00f3n de los Cl\u00fasteres Acad\u00e9mico-Productivos (CAPE):<\/strong> consolidaci\u00f3n de alianzas estrat\u00e9gicas entre academia, empresa y Estado, orientadas a la pertinencia acad\u00e9mica, la innovaci\u00f3n aplicada y la productividad territorial.<\/li>\n<li><strong>Ampliaci\u00f3n y diversificaci\u00f3n del financiamiento de la educaci\u00f3n superior<\/strong>: incorporaci\u00f3n de mecanismos de cooperaci\u00f3n con los gobiernos aut\u00f3nomos descentralizados (GADs), apoyo a la infraestructura y unidades de producci\u00f3n, y b\u00fasqueda de nuevas fuentes de financiamiento para ampliar cobertura y mejorar calidad.<\/li>\n<li><strong>Impulso al emprendimiento e innovaci\u00f3n:<\/strong> creaci\u00f3n de ecosistemas de emprendimiento e innovaci\u00f3n en las instituciones de educaci\u00f3n superior, con centros dedicados al desarrollo de proyectos, generaci\u00f3n de empleo y acompa\u00f1amiento a iniciativas productivas y sociales.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">El CES respalda esta propuesta como una herramienta de modernizaci\u00f3n y fortalecimiento del sistema de educaci\u00f3n superior, que aportar\u00e1 a la reactivaci\u00f3n econ\u00f3mica y a la construcci\u00f3n de un Ecuador m\u00e1s productivo, innovador y equitativo.<\/p>\n<div><strong>Direcci\u00f3n\u00a0de Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/div>\n<p>CONSEJO DE EDUCACI\u00d3N SUPERIOR<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.ces.gob.ec\/\">www.ces.gob.ec<\/a><br \/>\nTwitter: @ces_ec<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/consejodeeducacionsuperior\/\">Facebook: @consejodeeducacionsuperior<\/a><br \/>\nFlickr: Consejo de Educaci\u00f3n Superior &#8211; Ecuador<\/p>\n","protected":false},"parent":0,"template":"","class_list":["post-6596","te_announcements","type-te_announcements","status-publish","hentry"],"announcement_date":"Announcement Date: 2025-10-03","announcement_image":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ces.gob.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/announcement\/6596","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ces.gob.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/announcement"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ces.gob.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/te_announcements"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ces.gob.ec\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6596"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}