{"id":2581,"date":"2018-07-09T14:31:05","date_gmt":"2018-07-09T20:31:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ces.gob.ec\/?post_type=te_announcements&p=2581"},"modified":"2019-08-23T11:31:10","modified_gmt":"2019-08-23T17:31:10","slug":"boletin-de-prensa-no-ces-dcs-011","status":"publish","type":"te_announcements","link":"https:\/\/www.ces.gob.ec\/?te_announcements=boletin-de-prensa-no-ces-dcs-011","title":{"rendered":"CES, MIES, SENESCYT y CEAACES suscriben convenio de cooperaci\u00f3n interinstitucional. (Quito – 09\/07\/2018)"},"content":{"rendered":"

Bolet\u00edn de prensa
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Quito, 9 de julio de 2018<\/span><\/p>\n

CES, MIES, SENESCYT Y CEAACES SUSCRIBEN CONVENIO DE COOPERACI\u00d3N INTERINSTITUCIONAL<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"El Consejo de Educaci\u00f3n Superior (CES), el Ministerio de Inclusi\u00f3n Econ\u00f3mica y Social (MIES), la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (SENESCYT) y el Consejo de Evaluaci\u00f3n, Acreditaci\u00f3n y Aseguramiento de la Calidad de la Educaci\u00f3n Superior (CEAACES) firmaron un convenio de cooperaci\u00f3n interinstitucional para fortalecer las pol\u00edticas p\u00fablicas en temas de inclusi\u00f3n econ\u00f3mica y social, ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

El convenio tiene como objetivo promover la participaci\u00f3n en las pol\u00edticas p\u00fablicas de inclusi\u00f3n econ\u00f3mica y social de las instituciones de educaci\u00f3n superior a trav\u00e9s del Proyecto Nacional de Vinculaci\u00f3n con la Sociedad, con la finalidad de contribuir a mejorar la calidad de vida de la poblaci\u00f3n con mayores niveles de pobreza y vulnerabilidad.<\/span><\/p>\n

En su intervenci\u00f3n, Catalina V\u00e9lez, presidenta del CES, destac\u00f3 el rol fundamental que tiene este Consejo de Estado para fortalecer las pol\u00edticas p\u00fablicas en temas de inclusi\u00f3n social. Acot\u00f3 que desde el plano normativo, el CES tiene la misi\u00f3n de monitorear que los procesos de educaci\u00f3n superior se cumplan con calidad y en el correcto cumplimiento de sus derechos. La educaci\u00f3n superior manifest\u00f3 no puede estar desvinculada de las pol\u00edticas p\u00fablicas de inclusi\u00f3n social.<\/span><\/p>\n

Al finalizar su exposici\u00f3n, se\u00f1al\u00f3 que el convenio plantea un desaf\u00edo importante en el desarrollo del principio de igualdad de oportunidades y avizora un mensaje de esperanza, optimismo y compromiso hacia un sistema educativo libre de discriminaci\u00f3n, incluyente e intercultural.<\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s de este convenio, que beneficiar\u00e1 a ni\u00f1as y ni\u00f1os menores de tres a\u00f1os, personas con discapacidad, personas adultos mayores y personas en situaci\u00f3n de riesgo, los organismos que regulan el sistema de educaci\u00f3n superior enfatizan su compromiso con la sociedad.<\/span><\/p>\n

Direcci\u00f3n\u00a0de Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/div>\n

CONSEJO DE EDUCACI\u00d3N SUPERIOR<\/span>
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