PRESIDENTE DEL CES DESARROLLÓ IMPORTANTE AGENDA DE TRABAJO EN ALEMANIA Y PERÚ (05/11/2025)

Quito, 05 de noviembre de 2025

PRESIDENTE DEL CES DESARROLLÓ IMPORTANTE AGENDA DE TRABAJO EN ALEMANIA Y PERÚ

Berlín, Alemania:
Pablo Beltrán, presidente del Consejo de Educación Superior (CES), representó a Ecuador en el Foro Global sobre Educación y Formación Técnica Profesional, organizado por el Centro Internacional UNESCO-UNEVOC para la Educación y Formación Técnica y Profesional en Berlín, del 28 al 30 de octubre, con la colaboración de varias instituciones internacionales relacionadas a la temática del evento.

Beltrán, participó en varias actividades, entre las que destacan:

• Panel: Presentación de proyectos piloto en el marco de la iniciativa “Hacia una agenda mundial de la EFTP (Educación y Formación Técnica y Profesional)”, compartió la experiencia ecuatoriana en educación superior técnica y tecnológica, destacando los avances hacia una formación pertinente, inclusiva y de excelencia.
• Reunión con representantes de Centros UNEVOC, en la que reafirmó el compromiso del CES con la cooperación internacional y con el impulso de políticas que fortalezcan la educación técnica y tecnológica.
• Visita al Centro de Competencias de Berlín, para conocer cómo la integración entre formación, tecnología e industria impulsa la calidad del aprendizaje y prepara a los jóvenes para los desafíos del mundo laboral del futuro.

“Desde el Consejo de Educación Superior, primer Centro Estatal UNEVOC de Ecuador, consideramos estos espacios de diálogo y aprendizaje fundamentales para seguir impulsando una formación técnica y tecnológica más innovadora, inclusiva y conectada con las demandas del mundo laboral”, manifestó Beltrán.

Lima, Perú:
Así mismo, Pablo Beltrán participó el 4 de noviembre en el Encuentro de Consejos Nacionales de Educación, organizado por el Consejo Nacional de Educación de Perú, presidido por Luis Lescano, con el objetivo de propiciar un espacio de diálogo internacional, que resalte agendas comunes, facilite análisis e intercambio de información.

En su intervención, destacó la experiencia del CES en el desarrollo de competencias transversales y en la articulación de la educación con el sector productivo, a través de iniciativas como la formación dual, las microcredenciales y el Clúster Académico Productivo.

“Participé en esta valiosa oportunidad para compartir la experiencia del CES de Ecuador en el desarrollo de competencias transversales, un eje clave para formar ciudadanos críticos, innovadores y comprometidos con el desarrollo sostenible”, finalizó Beltrán.