CES aprueba Reglamento de Escalafón Docente con amplia mayoría de votos

CES aprueba Reglamento de Escalafón Docente con amplia mayoría de votos

El Reglamento de Escalafón Docente fue aprobado esta tarde con mayoría absoluta de votos por los miembros del Consejo de Educación Superior, CES. El 85% del cuerpo normativo fue aprobado con al menos 9 de cada 10 votos. Este reglamento establece las normas de cumplimiento que rigen la carrera y escalafón del personal docente de las instituciones de educación superior, con el fin de impulsar y asegurar el mejoramiento del nivel académico docente e investigador que hoy por hoy tiene apenas un 2% de titulados con PHD, mientras que casi el 40% tiene apenas licenciatura u otro título de tercer nivel, pese a que la Ley de Educación Superior del año 2000 ya disponía a los docentes obtener títulos que trasciendan el tercer nivel.

Otro objetivo del reglamento es vincular la docencia a la investigación científica, terminar con la precariedad laboral, y llevar a la academia a los niveles internacionales que el país merece, de modo que se transforme la matriz productiva.

Revise AQUÍ el historial de borradores del Proyecto del Reglamento del Escalafón para Docentes e Investigadores del Sistema de Educación Superior:Historial del borrador

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